场景一：修改分数
目前很多中学使用了电子成绩发布系统，一些学生假期在家里查到自己的成绩不理想。心绪烦乱的时候收到一则消息说，“花钱可以改成绩，包你满意”。
这时，有的孩子就抱着试试看的心态去联系发布者，然后对方让其先预付费用，在随后的过程中，骗子利用受害学生的改分心理，多次让受害学生去付款。直到最后，骗子会给学生发一个PS（修改过）的图，表示成绩已经被修改，其实，在成绩管理系统的成绩压根就没有改过。
场景二：游戏盗号
很多青少年都是网络游戏的高级玩家，其所属的账号也具有较高的价值。在网游交流平台就有骗子提出要高价收购其游戏账号，然后发给被骗者的一个所谓交易平台的链接。有的孩子就去点击这个链接，殊不知，这个链接就是暗藏木马的盗号链接，只要用户点击了这个链接，那其电脑就会被种上木马，进而导致账号失窃。
场景三：抢红包
抢红包也是一个时下比较时髦的行为，很多青少年包括成年人都乐此不疲，甚至安装抢红包插件。同时，有些伪装成红包式样的木马或者恶意软件的链接也隐藏在其中。这时，用户插件有可能是恶意软件，会导致手机的信息泄露威胁手机所关联的银行卡的账户安全。在陌生的群，抢陌生的红包是有风险的。
场景四：扫描二维码
街头某产品促销，说扫描其指定的二维码就可以获赠一个饮料或者类似的小礼物。这时，有的同学就拿起手机毫不犹豫的去扫描二维码，殊不知，二维码本质是一个链接，我们在不能判断二维码是否安全的时候，很可能就将恶意软件在不知情的情况下安装到了自己的智能终端，同样会导致信息泄露，引起很多可推测的损失。
场景五：汇款、充话费
社交网络中，突然一个熟悉的人让帮忙汇款或者充话费。看起来这个人特别熟悉，头像也是熟悉的，就是号码是陌生的。这时，有的同学就会不假思索的按照发来的消息去汇款或者充值，其实，这也是一个骗局，利用从朋友处获得的账号权限去骗取钱财。所以，要核实消息发送者的真实身份。
场景六：朋友圈
在社交网络中，由于“二师兄”发朋友圈导致“唐僧”的行踪被妖怪实时掌握。所以，最好不要随意将隐私发布于朋友圈中，朋友圈有分组的功能，也可以用起来。
青少年的网络知识较为欠缺，同时由于心理发育尚未完成，让其按照成年人的思维去设置强密码、不轻信陌生信息或者邮件的内容难度显而易见。那么，青少年在上网过程中，该注意些什么？家长又该如何护航呢？
1. 引导青少年正确使用互联网，自觉抵制不良网站。
2. 增强青少年的网络安全意识。
3. 要培育一个理念，就是“网络社会和现实社会同样要遵守一定的规则，也要对一些可能造成伤害的行为进行防范”。
4. 家长或者监护人可以采用一些防病毒软件的“上网管理”功能模块来给孩子的网络环境设置白名单以及控制实际用网的时间等等。家长也应提高自身的网络安全常识，和孩子一起共同提高应对网络安全风险的能力。
5. 监护人可以协助孩子设置强密码，而不是简单的生日或者数字123456等弱密码。
6. 监护人可以和孩子进行沟通，对邮件或者社交信息进行有效过滤。
7. 监护人要引导青少年不要随意连接不明来历的Wifi，不要随意点击别人发来的链接、不要随意安装不明来历的软件、不要随意扫描二维码等等。
8. 教育机构，比如学校也要适时的引导学生正常用网，普及网络安全。
来源：绍兴市公安局 作者：嵊州市局
