随着国际国内形势的变化,中国对于语言人才的需求呈现出了多层次、多行业、多领域的特点,今天上午,第六届全国语言教育研讨会在浙江越秀外国语学院召开,来自全国90多所高校的190名外语学界专家参与了研讨会。会议将通过主旨发言、分组交流、等形式,深刻讨论应该如何培养国际型人才这一主题。 据了解,教育部《国家中长期教育改革和发展纲要》中提出了要培养“具有国际视野,通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争”人才的战略方略,高等学校语言专业既要培养立足本土,了解国情、服务区域经济社会发展的优秀外语人才,也要培养能够走向世界的国际化外语人才。在这一背景下,如何结合国家、社会发展需要及院校、地域特色,发挥专业优势,推动课程改革,创新教学模式,培养具有国际化特质的语言人才,是语言类专业教学管理者面临的挑战,也是急需探讨、交流的问题。这次研讨会就将围绕“国际型人才培养”这一主题,基于国家发展战略和未来人才培养,立足语言类专业发展现状,就国际型人才培养为目标的教学理念与培养模式、课程设置、教学方法、评估手段、师资交涉等课题进行充分研讨。 “因‘一带一路’发展战略,在培养国际通用型人才上,学校也在不断探索考虑,越秀希望培养出来的毕业生既要脚踏实地,能够熟悉本土、服务区域经济发展,又要仰望星空,熟悉国际惯例以及”一带一路“沿线国家的风土人情,能够有效开展国际合作与竞争。”浙江越秀外国语学院校长徐真华告诉记者,学校也想通过此次研讨会重新树立培养方案来做到这一点,重点将突出学生的应用型能力。
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